Perfil do Autor

Nacari, Déborah Provetti Scardini, Universidade Federal do Espírito Santo, Brasil

  • IX Encontro ANPAE - ES (2017) - EIXO 3 - POLÍTICAS DE FORMAÇÃO, VALORIZAÇÃO E CONDIÇÕES DE TRABALHO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO
    MUDANÇAS TEÓRICO-METODOLÓGICAS NO CAMPO DA ALFABETIZAÇÃO SOB A PERSPECTIVA DE PROFESSORES ALFABETIZADORES
    Resumo


II Semana de Estudos Geológicos - SEGEO|Universidade Federal do Espírito Santo - UFES|Centro de Ciências Agrárias - CCA