Resumos
| Processamento da leitura sob perspectiva conexionista: conexões neurais, apropriação e operacionalização de conhecimentos | |
| Marisa Helena Degasperi |
| Como a interação professor-aluno pode afetar no processo de ensino-aprendizagem de Língua Portuguesa? | |
| Danielly Lopes Lima |
| LETRAMENTO E NORMALIZAÇÃO NO FINAL DO SÉCULO XIX: UMA ANÁLISE DOS MATERIAIS DIDÁTICOS | |
| Hosana dos Santos Silva |
| ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS E ARGUMENTAÇÃO NO DISCURSO PUBLICITÁRIO DIRIGIDO AO PÚBLICO INFANTIL | |
| romison eduardo paulista |
| AVALIAÇÃO ESCOLAR: CONTRADIÇÕES REVELADAS NO DIZER DOCENTE | |
| Geraldo Generoso Ferreira |
| CONTINUIDADES E RUPTURAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DA LÍNGUA-PÁTRIA BRASILEIRA | |
| Hosana dos Santos Silva |
| DISCURSO SOBRE O SUJEITO EXECUTIVO NA MÍDIA: ENCAPSULAMENTOS ANAFÓRICOS E CATAFÓRICOS | |
| Alessandro Alves da Silva, Pedro Navarro |
| A DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA ATUANDO NA APLICAÇÃO DAS PESQUISAS EM LINGUÍSTICA APLICADA | |
| Sabrina Areias Teixeira |
| O LIVRO DIDÁTICO E O PAPEL DA INSTRUÇÃO GRAMATICAL EM SALA DE AULA DE LE. | |
| Ana Claudia de de Jesus, Mirella Chaves Lima, Renata Pestana Pacova |
| Experiências, crenças e motivações na aprendizagem de Português Língua Estrangeira: um estudo de caso | |
| Glauber Heitor Sampaio |
| O DESEMPENHO NA HABILIDADE DE LEITURA EM LÍNGUA INGLESA: FORMANDOS DO CURSO DE LETRAS VERSUS FORMANDOS DO ENSINO MÉDIO | |
| Eduardo Batista Silva |
| UM ESTUDO SOBRE O SEQUENCIADOR DISCURSIVO “MAS AÍ” | |
| Edwiges da Fonseca, Carlos Roberto de Souza Rodrigues |
| Dialogismo, Polifonia e Interdiscursividade: processo de referenciação no curta "Ilha das Flores" | |
| VANESSA CRISTINA ANDRADE LEÃO |
| AS REPRESENTAÇÕES DO TRABALHO DO PROFESSOR DE LÍNGUA PORTUGUESA EM DISCURSOS DE GRADUANDOS DE LETRAS | |
| Karine Correia dos Santos de Oliveira |
| ANÁLISE DE REDAÇÕES EM LÍNGUA INGLESA DE ESTUDANTES DE LETRAS: O QUE REVELAM OS DADOS LINGUÍSTICO-ESTATÍSTICOS | |
| Eduardo Batista Silva |
| BASE LINGUÍSTICO-COGNITIVA PARA O ENSINO DA COMPREENSÃO | |
| Marco Antônio Rodrigues Viera |
| A COMPLEXIDADE SEMÂNTICA DO ELEMENTO QUANDO EM PEÇAS PUBLICITÁRIAS. | |
| Aparecida da Penha Krohling Christ |
| O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO NO DISCURSO DO PROFESSOR DE LÍNGUA MATERNA RECÉM-FORMADO SOBRE O SEU TRABALHO | |
| Karine Correia dos Santos de Oliveira |
| A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO NO DISCURSO DOS EPITÁFIOS | |
| Raquel Vaccari de Lima Loureiro |
| DESENVOLVIMENTO EM LEITURA: UMA ANÁLISE DISCURSIVA DE RELATOS DE ALUNOS DE INGLÊS INSTRUMENTAL | |
| Annallena de Souza Guedes |
| DA ESCRITA AO VISUAL, EXPERIÊNCIAS EM TRADUÇÃO. UMA ANÁLISE DE TRÊS TRADUÇÕES DO POEMA QUANDO ELA PASSA DO POETA FERNANDO PESSOA DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA LIBRAS | |
| Daniele Barboza Moura |
| GÊNERO TEXTUAL/DISCURSIVO: MEMORIAL DESCRITIVO NO CURSO DE PEDAGOGIA | |
| Luzinete Carpin Niedzieluk |
| O funcionamento discursivo da polifonia em estruturas narrativas do discurso político: uma análise modular | |
| Camila Souza Neris |
| A EXPRESSÃO VARIÁVEL DO FUTURO VERBAL NA ESCRITA ESCOLAR DE FEIRA DE SANTANA - BA | |
| Josane Moreira de Oliveira |
| LÍNGUA, DISCURSO, TEXTO, DIALOGISMO E SUJEITO: COMPREENDENDO OS GÊNEROS DISCURSIVOS NA CONCEPÇÃO DIALÓGICA, SÓCIO-HISTÓRICA E IDEOLÓGICA DA LÍNGUA(GEM) | |
| URBANO CAVALCANTE FILHO, Vânia Lúcia Menezes Torga |
| A CONFIGURAÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO CHARGE E SUA ARTICULAÇÃO COM O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA: UMA ABORDAGEM SISTÊMICO-FUNCIONAL | |
| Alex Caldas Simões |
| PRESSUPOSIÇÃO E PRODUÇÃO DE SENTIDO | |
| Verônica de Fátima Camargo Soares |
| Aquisição de “Stranded Prepositions” por falantes de Português: uma questão linguística | |
| Rosi Ana Gregis |
| CONTRIBUIÇÕES E IMPLICAÇÕES DAS TEORIAS LINGUÍSTICAS PARA O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS: UMA ANÁLISE DOS MÉTODOS | |
| Annallena de Souza Guedes, Mirella Patrícia Chaves Lima |
| O CONTATO LINGUÍSTICO ENTRE O PORTUGUÊS, O POMERANO E O HOLANDÊS NO ESPÍRITO SANTO | |
| Elizana Schaffel Bremenkamp |
| UM PACIENTE COM ALZHEIMER EM SITUAÇÃO DE CONVERSAÇÃO ESPONTÂNEA: UMA ANÁLISE DO PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO | |
| Bárbara Scalzer Maia |
| CARTA DO LEITOR COMO OBJETO DE AÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL | |
| Atauan Soares de Queiroz |
| DIVERGÊNCIAS DE TRANSITIVIDADE EM TRADUÇÕES E VERSÕES: ELAS REALMENTE EXISTEM? | |
| Marília Gomes Teixeira |
| O FUNCIONAMENTO DAS FORMAÇÕES IMAGINÁRIAS EM COMENTÁRIOS SOBRE A APROVAÇÃO DA UNIÃO CIVIL HOMOAFETIVA | |
| Jefferson Fernando Voss dos Santos |
| O COMPORTAMENTO DAS VOGAIS NASAIS NO DIALETO QUILOMBOLA GURUTUBANO DOS SERTÕES DAS GERAIS | |
| Diocles Igor Castro Pires Alves |
| MÉTODOS DE LEITURA: O ENSINO/ APRENDIZAGEM EM AULAS DE E/LE | |
| Neila Nazaré Coêlho Souza Menezes |
| A NASALIDADE NA LÍNGUA LAKONDÊ | |
| Ana Gabriela Modesto Braga, Stella Telles |
| O DISCURSO LITERÁRIO NOS CURRÍCULOS DE LÍNGUA ESTRANGEIRA PARA ENSINO MÉDIO: UMA ANÁLISE MULTIDIMENSIONAL DISCURSIVA | |
| Rita Ladeia |
| O HUMOR NA CRÔNICA “COMO VAI A SELEÇÃO???” DE ANTONIO ROCHA NETO | |
| Franciely Corrêa Freitas |
| LINGUÍSTICA APLICADA E LEITURA EM AULAS DE ELE | |
| Acássia Anjos Santos |
| A CONSTRUÇÃO E RECONSTRUÇÃO DO OBJETO DE DISCURSO ACRE NA DESNOTÍCIA: GOOGLE NEGA TER APAGADO O ACRE DO SERVIÇO GOOGLEMAPS | |
| Karine Silveira |
| COMPARAÇÃO DA ALTERNÂNCIA DE FORMAS INDICATIVAS E SUBJUNTIVAS: SUDESTE/CENTRO-OESTE X NORDESTE | |
| Astrid Franco Barbosa |
| SUBJETIVIDADE NA INCORPORAÇÃO DA VOZ ALHEIA: A PRESENÇA DO EU NO DISCURSO DO OUTRO | |
| Luana Santos Lemos |
| CHICO ANYSIO: O HUMOR NO GÊNERO CONTO | |
| Luana Ferraz, Ana Cristina Carmelino |
| ANÁLISE ACÚSTICO-COMPARATIVA DE VOGAIS BRASILEIRAS COM VOGAIS NORTE-AMERICANAS | |
| Irma Iunes Miranda, Alexsandro Rodrigues Meireles |
| O COMPORTAMENTO PROSÓDICO DE PALAVRAS COMPOSTAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO | |
| Priscila Marques Toneli |
| LEITURA: UM DIAGNÓSTICO DAS PESQUISAS DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO DO IEL (INSTITUTO DE ESTUDOS DA LINGUAGEM) UNICAMP | |
| Suellen Lopes Barroso |
| A AMBIGUIDADE COMO ESTRATÉGIA DISCURSIVA EM PROPAGANDAS DAS HAVAIANAS | |
| renata barreto |
| ESTRATÉGIAS DISCURSIVAS DE UM SUJEITO AFÁSICO EM ATIVIDADE DIALÓGICA | |
| Priscila Marques Toneli, Evani Andreatta Amaral Camargo, Rosana do Carmo Novaes-Pinto, Ivone Panhoca |
| TÓPICO DISCURSIVO EM TEXTOS DE HUMOR: ESTUDO DE CHARGES JORNALÍSTICAS EM A GAZETA – 2006 | |
| Silênia Azevedo Silveira Rangel |
| MULTIMODALIDADE E OS MECANISMOS DE COESÃO TEXTUAL: UMA ANÁLISE DE PÁGINAS HUMORÍSTICAS DA REVISTA RAÇA BRASIL | |
| Sabrina Gabriela Vicentini |
| NARRATIVAS DE IDENTIDADE: O DISCURSO DOS QUILOMBOLA DOS SERTÕES DAS GERAIS | |
| Ana Cristina Santos Peixoto |
| A DUPLA NEGAÇÃO NO PORTUGUÊS FALADO EM VITÓRIA/ES: TRAÇO DA IDENTIDADE LINGUÍSTICA CAPIXABA? | |
| Cristiana Aparecida Reimann |
| ANÁLISE DA TRADUÇÃO DO FILME INFANTIL "DEU A LOUCA NA CHAPEUZINHO" (HOODWINKED") | |
| Marília Gomes Teixeira |
| A INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO EM TEXTOS ESCOLARES E AS INTERVENÇÕES DO PROFESSOR DE PORTUGUÊS | |
| Antonio José dos Santos Junior |
| CONSTITUIÇÃO DA DISCIPLINA CURRICULAR LÍNGUA PORTUGUESA: LIVROS DIDÁTICOS E CONFIGURAÇÃO GRÁFICA AO LONGO DAS DÉCADAS | |
| Joceli Cargnelutti |
| ANÁLISE DA REPETIÇÃO LEXICAL NA ESTRUTURAÇÃO DO PENSAMENTO SOCIAL E CULTURAL DE UMA COMUNIDADE QUILOMBOLA | |
| Marco Antônio Rodrigues Vieira, Sandra Ramos |
| TU EM FUNÇÃO DO SEXO: UMA ANÁLISE SOBRE A VARIAÇÃO PRONOMINAL EM BRASÍLIA | |
| Carolina Queiroz Andrade |
| ESTRUTURA SILÁBICA DA LÍNGUA DE IMIGRAÇÃO POMERANA: ANÁLISES PRELIMINARES | |
| Shirlei Conceição Barth Schaeffer, Alexsandro Rodrigues Meireles |
| O RACIOCÍNIO SEMIÓTICO DIAGRAMÁTICO | |
| Tatiana Cristina Ferreira |
| A PROGRESSÃO REFERENCIAL E TÓPICA EM DEPOIMENTOS DE ORKUT | |
| Lorena Santana Gonçalves |
| A VALORAÇÃO SOCIAL E ROTULAÇÃO: UMA ANÁLISE DA FUNÇÃO DE ORIENTADO ARGUMENATIVO DOS RÓTULOS EM ARTIGO DE OPINIÃO | |
| Gisele de Freitas Paula Oliveira |
| REFLEXÕES SOBRE TEMPO LINGUISTICO (OU GRAMATICAL) NA AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM | |
| Rosilene Alves Ribeiro Strecker, Nayra Borges |
| ASPECTOS COEXISTENTES NAS ESTRATÉGIAS DE FOCALIZAÇÃO POR MEIO DA CLIVAGEM | |
| Fernanda Figueira Fonseca, Equeni Sobrinha Rios Passos |
| ASPECTOS COEXISTENTES NAS ESTRATÉGIAS DE FOCALIZAÇÃO POR MEIO DA CLIVAGEM | |
| Equeni Sobrinha Rios Passos, Fernanda Figueira Fonseca |
| OS USOS DO “ONDE” NA LÍNGUA FALADA E ESCRITA DO PORTUGUÊS CONTEMPORÂNEO | |
| Tatiane Xavier Silva |
| GAROTAS BOAS DE GARFO: O PAPEL DAS EMOÇÕES NA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DE SI NO DISCURSO ADOLESCENTE SOBRE ALIMENTAÇÃO | |
| Luana Ferreira Souza |
| O ANO SACERDOTAL E A BATALHA: O DISCURSO RELIGIOSO CATÓLICO SOB A PERSPECTIVA DA NOVA RETÓRICA | |
| Waneuza Soares Eulálio, Ana Márcia Ruas de Aquino |
| A ALTERIDADE DOS RAPPERS RACIONAIS | |
| Tatiana Aparecida Moreira |
| O ENSINO DE LÍNGUA INGLESA NA ESCOLA PÚBLICA: UMA INVESTIGAÇÃO ACERCA DAS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DO PARANÁ | |
| Ana Amélia Calazans Da Rosa |
| NÃO MAIS EU, MAS O NOME DE DEUS: A CONSTITUIÇÃO DA CENA ENUNCIATIVA EM FOLHETOS EVANGÉLICOS | |
| Raquel Camargo Trentin |
| O VOCABULÁRIO RURAL NO VALE DO JEQUITINHONHA: ESTUDO DO LÉXICO DE MINAS NOVAS | |
| Maryelle Joelma Cordeiro, Maria Cândida Trindade Costa de Seabra |
| CONSTRUÇÃO DE IMAGEM PÚBLICA POR LINGUAGEM NA FUNÇÃO EMOTIVA NO GÊNERO PERFIL DE ORKUT | |
| KELLY CHRISTINE LISBOA DINIZ |
| DO “MELÔ DO POM POM POM” AO “EU SOU DE JESUS”: A ARGUMENTAÇÃO DA CANÇÃO GOSPEL PELA BUSCA DA PROXIMIDADE COM O PÚBLICO | |
| Gisele Siqueira Gonçalves, Mônica Santos de Souza Melo |
| CAUSATIVAS NO PORTUGUÊS BRASILEIRO CONTEMPORÂNEO: ESPECIFICIDADES DO VERBO DEIXAR | |
| MANOEL BOMFIM PEREIRA, HELOISA MARIA MOREIRA LIMA DE ALMEIDA SALLES |
| DISCURSO MIDIÁTICO NO RÁDIO: ENTRE CONVENÇÕES E INTENÇÕES | |
| Cristiane Alvarenga Rocha Santos |
| CRENÇAS DE ALUNOS ADOLESCENTES APRENDENDO INGLÊS COM MÚSICA EM ATIVIDADES DE GRUPO: UMA ABORDAGEM SOCIOCULTURAL | |
| Fernando Silvério de Lima |
| A ELABORAÇÃO DO MATERIAL DIDÁTICO PARA ATIVIDADES DE LEITURA E ESCRITA EM CONTEXTO ACADÊMICO: O PROGRAMA DE TUTORIA DA UFV | |
| Fernando Silvério de Lima, Gisele Siqueira Gonçalves |
| A PRESENÇA DO HUMOR NAS FÁBULAS DE MILLÔR FERNANDES | |
| Dayana Vicente Vicente Gualberto |
| O JORNALISMO NA CIDADE DE MONTES CLAROS EM 1930: UMA ANÁLISE SOBRE O ENTRELAÇAMENTO DE POLÍTICA E IMPRENSA NA RELAÇÃO POLÊMICA DOS SEMANÁRIOS GAZETA DO NORTE E FOLHA DO NORTE | |
| gustavo leal teixeira |
| FORMAÇÕES DISCURSIVAS:INTERDISCURSOS E INTRADISCURSOS PRESENTES EM FRAGMENTOS DE FALA DA CANDIDATA DILMA ROUSSEF | |
| Terezinha Maria Marques Teixeira, Maria de Lourdes Guimarães de Carvalho |
| CONCEITUALIZAÇÃO DE BRASIL NA FALA DE ULYSSES GUIMARÃES: POR UMA ANÁLISE LINGUÍSTICO-COGNITIVA DO DISCURSO | |
| Vitor Cordeiro Costa |
| CRENÇAS E EMOÇÕES NA SALA DE AULA: RELATOS DE ALUNOS SOBRE A PRODUÇÃO ORAL NA LÍNGUA INGLESA | |
| Thalita Rezende |
| Sobre a variação dialetal das fricativas posteriores do espanhol | |
| Diego Jiquilin-Ramirez |
| AMBIGUIDADE INTENCIONAL EM PUBLICIDADES E PROPAGANDAS | |
| Daniela imaculada Pereira Costa, Hejaine de Oliveira Fonseca, Sandra Ramos |
| ATOS DE FALA INDIRETOS: UMA INVESTIGAÇÃO COM GRADUANDOS DO CURSO DE LETRAS | |
| Hejaine Oliveira Fonseca, Herbertz Ferreira, Waneuza Soares Eulálio |
| UM BREVE ESTUDO FUNCIONAL E COGNITIVO NA RELAÇÃO DAS CONSTRUÇÕES NOMINALIZADAS COM O SUFIXO -ARIA | |
| Carlos Roberto de Souza Rodrigues |
| A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA EM CONTEXTO DE ENSINO A DISTÂNCIA | |
| Maria Cristina Ataide Lobato |
| FALA, VITÓRIA! - A VARIAÇÃO DO IMPERATIVO EM VITÓRIA/ES E SUA POSIÇÃO NO CENÁRIO NACIONAL | |
| Elaine Meireles Evangelista |
| A CONSTRUÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO NO DISCURSO INDÍGENA | |
| Adriana Recla |
| O preenchimento da posição do objeto direto anafórico no falar capixaba | |
| Aline Berbert Fonseca, Lilian Coutinho Yacovenco, Maria Marta Pereira Scherre |
| A ALTERNÂNCIA NÓS/A GENTE EM TEMPO REAL DE CURTA DURAÇÃO NAS REVISTAS DA TURMA DA MÔNICA | |
| Priscilla Gevigi de Andrade, Lilian Coutinho Yacovenco |
| AS AFRICADAS BAIANAS EM SERGIPE E ALAGOAS A PARTIR DOS DADOS DO PROJETO ALiB | |
| ANDREA MAFRA OLIVEIRA DOS SANTOS |
| ANÁLISE DOS VERBOS DAR E DOAR: UM OLHAR FUNCIONALISTA | |
| Samira Colombi |
| OFERECENDO UMA IMAGEM DE SI: A (DES) CONSTRUÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO DA CANDIDATA DILMA ROUSSEFF | |
| Renato Pereira Aurélio |
| A IMPLEMENTAÇÃO DO VERBO TER NO CAMPO DE HAVER NA VARIEDADE CAPIXABA | |
| Fabiane Galiza |
| A CONSTITUIÇÃO DO ETHOS DISCURSIVO NO DISCURSO DOS EPITÁFIOS | |
| Raquel Vaccari de Lima Loureiro |
| O ETHOS PRÉVIO E O ETHOS DISCURSIVO DE DILMA ROUSSEFF | |
| Camila Barcelos Ferreira |
| PALAVRAS NA ESCOLA: INDÍCIOS DE AUTORIA? | |
| Isaura Maria de Carvalho Monteiro |
| A concordância nominal na fala capixaba | |
| Janaína Biancardi |
| A APRENDIZAGEM COLABORATIVA DURANTE A FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE INGLÊS: OS ALUNOS-PROFESSORES ESTÃO SENDO PREPARADOS PRA SEREM COLABORATIVOS? | |
| Fernanda Santana da Silva |
| DIALOGISMO, POLIFONIA E INTERDISCURSIVIDADE: PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO NO CURTA “ILHA DAS FLORES”. | |
| Romison Eduardo Paulista, Vanessa Cristina Andrade Leão |
| EM BUSCA DA IDENTIDADE LINGUÍSTICA CAPIXABA: O CASO DA VARIAÇÃO MORFOSSINTÁTICA DO ARTIGO DEFINIDO | |
| Heitor da Silva Campos Júnior |
| Formas supletivas no imperativo como expressão da modalidade optativa. | |
| Moacir Natercio Ferreira Junior, Heloísa Moreira Salles |
| EXPANSÃO E REDUÇÃO DE ORAÇÕES FINAIS: A INFLUÊNCIA DA VARIÁVEL EXPLICITAÇÃO DO SUJEITO | |
| Carlos Eduardo Deoclécio |
| LINGUAGEM, IDENTIDADE E RECEPÇÃO DA DEFICIÊNCIA NA INTERNET | |
| Amanda Cristina Gomes |
| A EXPRESSÃO DO TEMPO VERBAL FUTURO NO JORNAL A GAZETA: UM ESTUDO DIACRÔNICO | |
| Leila Maria Tesch |
| A PARTÍCULA “LE” COMO AGENTE RECONSTRUTOR NA FALA DE UM SUJEITO AFÁSICO | |
| Nathalia do Nascimento Epifânio, Edwiges Morato |
| UM ESTUDO SOBRE ENUNCIADOS DEFINIDORES DO TIPO “É QUANDO” | |
| Marcel Caldeira da Silva |
| A LÓGICA NA SEMIÓTICA EM UMA ABORDAGEM TRANSDISCIPLINAR | |
| Lucas Coelho |
| ESTUDO FONÉTICO-ACÚSTICO DA VARIAÇÃO RÍTMICA NO DIALETO CAPIXABA | |
| Viviany Paula Gambarini |
| A TRANSITIVIDADE DE VERBOS CODIFICADORES DE ESCALA OU EXTENSÃO: ANÁLISE EM CONTEXTOS DE USO | |
| HELOÁ FERREIRA CRISTÓVÃO |
| ESTRUTURAS COM O VERBO-SUPORTE DAR UMA X-(A)DA: ASPECTOS MORFOSSEMÂNTICO-MODALIZADOR | |
| alzira penha davel, alzira penha davel |
| Paixões e Timia no Noturno Opus 9 n. 1 de F. Chopin | |
| Marina Maluli César |
| A RELAÇÃO DE CONSUBSTANCIALIDADE E PREPONDERÂNCIA DOS DIFERENTES NÍVEIS DO FATO LINGUAGEIRO NOS GÊNEROS-CONTRATOS | |
| Antonio Wallace Lordes |
| A SITUAÇÃO DE COMUNICAÇÃO NO ATO LINGUAGEIRO: UMA PROPOSTA PARA O ESTUDO DOS GÊNEROS | |
| Antonio Wallace Lordes |
| A REFERENCIALIDADE DA FORMA A GENTE NO CORPUS PORTVIX | |
| Alexandre Kronemberger Mendonça |
| PERCEPÇÃO, MEMÓRIA E GRAMÁTICA: ESTUDO FUNCIONAL E ORGANOLÓGICO DA TERMINOLOGIA GRAMATICAL | |
| LUIZ ROBERTO PEEL FURTADO DE OLIVEIRA |
| TRANSITIVIDADE E EFEITOS DE PODER NO BREUE MEMORIAL DOS PECADOS E COUSAS QUE PERTENCE(M) HA CÕFISSÃ, DE GARCIA DE RESENDE | |
| Hérvickton Israel Nascimento |
| Descrição do verbo pegar para identificação de verbo suporte | |
| Lorena Silva Teixeira da Cruz |
| ESTUDO DE VERBOS NO JOGO DA LINGUAGEM: UM OLHAR FUNCIONALISTA | |
| Aline Morais Oliveira, Carmelita Minelio da Silva Amorim, Lúcia Helena Peyroton da Rocha, Sabrina Pinto Ferraz |
| UM RECURSO LINGUÍSTICO PARA PROCESSAMENTO AUTOMÁTICO DE LINGUAGEM NATURAL: DESCRIÇÃO DO VERBO “PASSAR” | |
| Aucione Smarsaro Smarsaro |
| DESCRIÇÃO SINTÁTICO-SEMÂNTICA DO VERBO PASSAR | |
| Lúcia Peyroton Rocha |
| A TRANSITIVIDADE NA ESCRITA DO SURDO BILÍNGUE SEGUNDO A ABORDAGEM FUNCIONALISTA | |
| SILVANIA DUELES DA CRUZ |
| A COMPREENSÃO DOS CLÍTICOS DE 3ª PESSOA POR CRIANÇAS DO PRIMEIRO CICLO | |
| José Carlos Vieira Júnior |
| ANÁLISE DO FRAME EXPERIÊNCIA DE DANO CORPORAL EM CONSTRUÇÕES DA LÍNGUA PORTUGUESA PARA O DESENVOLVIMENTO DA FRAMENET BRASIL | |
| Michelle Teixeira Silva |
| ESTUDO DE VERBOS NO JOGO DA LINGUAGEM: UM OLHAR FUNCIONALISTA | |
| Aline Morais Oliveira, Carmelita Minelio da Silva Amorim, Helena Peyroton Rocha, Sabrina Pinto Ferraz |
| ENUNCIAÇÃO PROVERBIAL E ARGUMENTAÇÃO POR AUTORIDADE EM CARTAS DO LEITOR. | |
| Yves Figueiredo |
| POLIDEZ COMO OPÇÃO: O ANALISTA DE BAGÉ NO DIVÃ | |
| Yves Figueiredo |
| CONTRIBUIÇÕES DA LÍNGUA MAXAKALÍ PARA A DESCRIÇÃO LÉXICO-GRAMATICAL DA LÍNGUA PATAXÓ | |
| Carlo Sandro de Oliveira Campos |
| A PERCEPÇÃO SEMIÓTICA E MNEMÔNICA DA CATEGORIZAÇÃO SEMÂNTICA | |
| Priscilla Chantal Duarte Silva, Dani Cristina de Castro Gonçalves |
| DESCRIÇÃO DE ESTRUTURAS LEXICAIS | |
| CARLOS AUGUSTO LESSA RANGEL |
| A CONSTRUÇÃO NARRATIVA DA IDENTIDADE DE UMA PROFESSORA EM FORMAÇÃO INICIAL | |
| Marta Deysiane Alves Faria |
| A COLOCAÇÃO DO PRONOME CLÍTICO NA FALA DO DIALETO MINEIRO | |
| Wisla Madaleni Ferreira, Mônica Guieiro Ramalho de Alkmin |
| RETEXTUALIZAÇÃO, ESTRATÉGIAS DE CONDENSAÇÃO E ESTRUTURAÇÃO ARGUMENTATIVA EM TEXTOS DO ENSINO MÉDIO | |
| Márcia Souza Maia e Araujo |
| TERMINOLOGIA E REFERENCIAÇÃO DISCURSIVA EM ENTREVISTAS DA MÍDIA IMPRESSA | |
| Janayna Bertollo Cozer Casotti |
| SER CAPIXABA: O DISCURSO JORNALÍSTICO E A (RE)CONTRUÇÃO DE IDENTIDADES NA ERA DO PRÉ-SAL | |
| Marcos Roberto Machado |
| Mitigando os mistérios da dissertação escolar | |
| Luciano Novaes Vidon, Flávia Conceição Rocha Ricardo |