A IMPORTÂNCIA DO PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL DURANTE A GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE DO CURRÍCULO DOS ALUNOS DE BIBLIOTECONOMIA E CIÊNCIA DA INFORMAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS
Thais Ariane Amorim Correia, Vanessa Dionello, André Luis Felipin, Victória Elisa Bárbara de Sousa, Luciana de Souza Gracioso
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