VII Seminário Nacional de Educação das Relações Étnico Raciais Brasileiras

EIXOS TEMÁTICOS DO EVENTO

1.      ENSINO DE LE NAS ESCOLAS PÚBLICAS, PRIVADAS E CURSOS LIVRES.

Ensino comunicativo nas escolas públicas, privadas e cursos livres. Como estamos e para onde vamos?

- Contribuições de nossas pesquisas para o ensino/aprendizagem de LE nas escolas públicas, privadas e cursos livres;

- Reflexões acerca do ensino/aprendizagem de LE nas escolas públicas, privadas e cursos livres;

- Relatos de experiências de ensino/aprendizagem de LE nas escolas públicas, privadas e cursos livres;

- Aquisição de LE nas escolas públicas, privadas e cursos livres;

- Como o aluno da escola pública vê o ensino de LE;

- A transdisciplinaridade e a interdisciplinaridade no ensino de LE;

- O papel do livro didático no ensino de LE;

- Tradução e ensino de LE;

- Bilinguismo na educação de língua estrangeira.

 

2.      NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE LE

- Novas tecnologias no ensino de LE ;

- Contribuições das pesquisas sobre novas tecnologias para o ensino de LE;

- Ensino de LE por meio de novas tecnologias;

- Reflexões sobre novas tecnologias no ensino de LE;

- A visão dos alunos sobre novas tecnologias no ensino de LE;

- Relatos de experiências com o uso de novas tecnologias no ensino de LE.

 

3.      FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE LE

- Desafios na formação de professores de LE no século XXI;

- Reflexões sobre a formação de professores de LE frente a novas tecnologias;

- Relatos de experiências sobre a formação contemporânea de professores de LE.

 

4.      METODOLOGIAS DE ENSINO DE LE

-  Novas metodologias de ensino de LE no século XXI;

- Contribuições das pesquisas sobre novas tecnologias para o aprimoramento de métodos tradicionais de ensino de LE;

-  Relatos de experiências com métodos tradicionais e contemporâneos no ensino de LE.

 

5.      DIÁLOGO ENTRE LITERATURA, CULTURA, RECURSOS AUDIVISUAIS E ENSINO DE LE.

- Ensino de literatura: aspectos contemporâneos;

- Interface entre língua e literatura na contemporaneidade: Implicações para o ensino e aprendizagem de LE e literatura;

- Cultura e ensino de LE;

- A língua como elemento (des)unificador das literaturas: o ensino das literaturas de língua espanhola, francesa, inglesa, italiana e portuguesa produzidas fora de seus centros.